常識科的學習内容廣泛，既有人文歷史，也有科學科技，為了讓同學能易掌握各種知識，黃衛宗老師推行創新教學方法，將常識科課程內容與其他學科內容結合，達至跨學科學習；同時又透過參與社區服務，給予學生實踐所學的機會。通過連繫生活的實際經驗，學生可以學習到如何靈活運用不同學科的知識，達到內化所學的目的。

黃老師亦推行主題圖書取代傳統課本進行教學，不但可以鼓勵校內閱讀風氣，同時亦增加課堂的趣味。

黃老師認為，透過不同年級循序漸進的社區服務單元課程，學生可以一步步建立自信心，習慣自主學習模式，在學習常識科知識之外，更可以建立良好的價值觀。